ΙΔΙΟ-ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ

Συζητάμε με τα παιδιά για τις έννοιες "ίδιος"- "διαφορετικός" και για την καλύτερη κατανόησή τους κάνουμε τις εξής ερωτήσεις:

- Ποιά παιδιά στην τάξη έχουν ίδιο μικρό όνομα;

- Ποιών παιδιών το μικρό όνομα αρχίζει με το ίδιο γράμμα; Ποιό έιναι αυτό το γράμμα;

- Πόσοι έχουν ίδιο χρώμα μπλούζα;

 - Όλοι έχουμε ίδιο ύψος ή διαφορετικό;

  Ποια είναι τα ίδια γράμματα που πιθανόν υπάρχουν στα ονόματά τους;

Σκοπός

Να κατανοήσουν τα παιδιά τις έννοιες"ίδιος", "διαφορετικός"

Να ξεχωρίσουν τα ίδια γράμματα που πιθανόν υπάρχουν στα ονόματά τους

Να εξασκήσουν την παρατηρητικότητά τους.